En el siguiente informativo te compartimos qué es la educación inclusiva y las modalidades en las que se puede aplicar.
La educación como proceso de enseñanza y formación en diferentes áreas a lo largo de la vida y desarrollo de las personas, especialmente, en el área profesional, y en su desarrollo tiene una importancia incomparable y es un derecho universal del cual todas las personas tienen que gozar.
Es común pensar o relacionar la educación inclusiva estrictamente con las personas con discapacidad. Sin embargo, cuando se menciona la educación inclusiva se hace referencia a una educación para todos ya que lo que busca cambiar la postura frente a la inclusión en el proceso formativo
El proceso de inclusión
Dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, se menciona que es indispensable facilitar una educación informativa que brinde las mismas oportunidades de aprendizaje a todas las personas durante su vida.
Para iniciar el proceso de inclusión en el área de la educación es importante resaltar el tema de la equidad, que no es sinónimo de igualdad. Con la equidad no se busca dar un trato preferente a alguna persona, por el contrario, se da oportunidad a la gran variedad de diferencias que tenemos para que se conviertan en un desafío a superar y una ocasión para desarrollar esas diferencias y las características individuales de los estudiantes.
Modalidades de inclusión
- Inclusión como colocación: Se refiere al establecimiento de las locaciones en donde se brindará educación a cualquier persona con alguna discapacidad o con alguna necesidad educativa específica.
- Inclusión como educación para todos: Incluido en la Declaración de Salamanca de la UNESCO, hace referencia a que el sistema educativo debe responder a la gran variedad de características y necesidades de los estudiantes.
- Inclusión como participación: Hace referencia a identificar las necesidades de los niños y conocer el proceso de participación que tienen dentro del sistema educativo.
- Inclusión social: Establece que no es necesario únicamente crear espacios de inclusión dentro del ámbito educativo, sino que dentro de la sociedad es indispensable fomentar espacios justos y accesibles.
Métodos de educación inclusiva
- Adecuaciones curriculares: Hace referencia a las atenciones de los profesores a las necesidades individuales de los estudiantes para ofrecer una oportunidad de educación adecuada. Incluyen ajustes metodológicos y evaluativos distintos de acuerdo a las diferencias individuales.
- Adecuaciones de acceso y discapacidad: Se trata de modificar y proveer todos los recursos, contenidos y materiales a todos los alumnos con necesidades específicas o con dificultades y discapacidades motoras, auditivas, visuales, entre otras; dentro de los espacios de educación general.
- Escuelas de educación especial: Espacios de educación creados para atender a las personas con discapacidad y satisfacer las necesidades específicas que tienen brindada por profesionales capacitados.
- Inclusión: Se refiere a fomentar una total participación de todos los estudiantes dentro del proceso educativo y a eliminar todas las barreras para el acceso a la misma.
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Fuentes:
Universidad del Valle de Guatemala: ¿Qué es la educación inclusiva?
Ministerio de Educación: Política de Educación Inclusiva para la Población con Necesidades Educativas Especiales con y sin Discapacidad